股票 讲课的目的(1300多天无间断直播专访“峰哥说教育”王俊峰老师的教育之路)

摘要：专访“峰哥说教育”创始人王俊峰老师。

在大众的普遍认知里，学校教育、家庭教育和社会教育共同组成了教育。其中，家庭教育在我们的一生中起着重要作用，家长亦是孩子身心健康的第一教育人。但家庭教育实践起来并不简单。当下，中国家庭教育的现状和发展如何呢？家庭教育、学校教育、社会教育谁轻谁重？如何掌握科学的家庭教育理念和方法？

今天，我们邀请到国内知名家庭教育专家、头部教育内容输出者、“峰哥说教育”创始人王俊峰老师进行专访，共同探讨家庭教育的当下与未来。

Q1：王老师，您大学毕业后最初投身于教育培训行业，后来为什么决定转型做家庭教育呢？

A1：很坦白的说，最初做教育培训只把它当一份可以拿薪水的工作，对教育的认知不是特别深刻。从2008年到2011 年，我们的教育机构逐渐壮大时，我发现了一些问题，有的孩子有很好的老师，学习也努力，但就是成绩上不去。这引起了我的好奇。

所以我会常找时间和孩子们聊天，通过聊天我才知道，学习不好的孩子，问题不都在于自身，而是和他所处的家庭环境有很大的关系。家庭有问题的孩子，再好的老师都教不好。

了解情况后，我决定转型做家庭教育。我考了国家二级心理咨询师证书，阅读了市面上几乎所有关于家庭教育的书，结合自己的实践和思考，开始着手家庭教育课程的研发，系统地构建了家庭关系、亲子教育、青少年素质教育、个人经营成长等多元化的内容体系，从根本上解决孩子的教育问题，缓解了家长们的教育焦虑。

Q2：是在什么样的契机下选择通过直播来做家庭教育？

A2：说起契机，其实很偶然。2019年，我在北京一家教育机构当讲师，主讲家庭教育。当时短视频兴起，有很多家长、同事、朋友问我，为什么不通过短视频讲课？我才意识到短视频平台的影响力。我想，教育孩子这么大的事，通过短视频来做，一定会有更多人关注。因为在线下， 老师再好，方法再好，信息传播范围受限，家长们也无法实时学习跟进。也有的家长很愿意上线下课，但线下课程一是会占用家长们的工作时间，二是费用也比较高，对一些家长也有一定的压力，所以短视频是很好的方式。

2019 年 11 月，我开通了【峰哥说教育】账号，每天晚上直播讲课。让我觉得有意义的是，到现在我已经连续直播1300余天，经常和家长或孩子连线，解决关于家庭教育、亲子关系、教育焦虑、孩子学业等方面的问题。这些内容触达到了更多层面的家庭，帮助家长们树立了正确的家庭教育观念、习得科学的育儿方法，也帮助孩子们掌握了科学的学习方法。

Q3：您认为家庭教育中，家长和孩子分别承担着什么样的角色？

A3：我一直认为，在家庭教育中，家长是孩子的榜样和示范，要承担90%的教育责任，同时也要学会约束自己的行为。但现实情况非常糟糕，越是缺乏教育知识的家长，想培养孩子的心理越急切。急切又没有方法可循，滋生问题，激化矛盾，这是最可怕的。

所以【峰哥说教育】讲家庭教育时，不单讲教育孩子，也是在教育家长。只有家长成长了，才能根本性地解决教育问题。当然短时间内也有家长想不通，这就需要有专业的人反复跟他讲。我之所以坚持天天讲，就是因为觉得这是一份责任。我们的课程核心就是教家长，教孩子只是辅助。

Q4：教育是漫长的过程，家庭教育更是。在您看来，家庭教育分为几个阶段？

A4：在家庭教育中，主要分为三个阶段：一是认识阶段，提升认知水平；二是方法阶段，提升执行力；三是行为阶段，也就是长期坚持下去。

直播和短视频的风靡，让原本很难坚持完成三个阶段教育的家庭，可以更好的坚持下去。比如，在【峰哥说教育】的直播间，每天坚持听课的至少有3万多人，最高在线人数达到 8万，我们制作的课程，也累计覆盖了超过10余万个家庭，这至少说明有数十万的家庭已经认知到家庭教育的重要性，并在做好家庭教育的道路上有了长期坚持的准备。

Q5：1300多天无间断坚持做家庭教育直播，支撑您的动力是什么？会不会也觉得累呢？

A5：我从来没有觉得累过。不管是1300多天无间断坚持做家庭教育直播，还是开展的1400余场家庭教育公益讲座，支撑我一直走下去的动力就是为全国千万家庭解决家庭教育中存在的困惑和问题。

全国有3亿多个家庭，但是真正普及家庭教育的连十分之一都没有。像【峰哥说教育】的用户，基本集中在三四线城市和农村地区，家庭教育资源十分匮乏。我想通过互联网的放大效应，让教育培训更加透明，输出最优质的家庭教育内容，真正帮助到家长和孩子。

写在最后：

虽然中国家庭教育理念起步晚，普及不够全面，但是我们可以看到，正有一批像王俊峰老师这样的先行者，通过自己的力量与行动，在中国家庭教育路上拼荆斩棘。1300多天来，王俊峰老师奔波在各个城市的线下公益演讲现场，同时他还坚持每天早上6-9点，用线上直播形式，持续普及家庭教育，推进中国家庭教育专业化发展。

王俊峰老师说：“我希望将多元化和个性化的家庭教育模式传播给更多家长和学生，让更多中国家庭能掌握正面积极的家庭教育方法。”